宿航院举办教师教学技能大赛成果暨集体备课成果展

为深化职业教育教学改革，展示教师教学技能竞赛成果与集体备课创新实践，宿州航空职业学院近期举办“教师技能大赛成果暨集体备课成果展”。各教学单位围绕课程建设、教学模式创新、岗课赛证融通等核心，呈现了一批兼具专业性与实践性的教学成果，为全院教学质量提升注入新动能。

民航管理学院：以岗位需求为导向，构建专业化课程体系

《客舱安全与应急处置》拆解为四大模块，涵盖常规安全管理与特殊场景应急处置，强化理论与实操结合；《民航危险品运输》针对安检、民运、机运三大专业差异化需求，采用“共性通讲+专业分授”模式，精准对接岗位标准；《民航服务礼仪》推行“标准示范+角色扮演”教学，打造全流程服务礼仪训练体系。

信息工程学院：以赛促研推动教学创新

《C语言程序设计》以“学生成绩管理系统”为贯穿项目，采用“案例驱动+AI辅助”教学模式；《数字电子技术》运用动画仿真攻克时序逻辑电路难点，推动理论与实验紧密衔接；《网络营销》围绕行业需求优化教学设计，强化学生实战能力。

机务学院：融合技术赋能专业教学

《空气动力学与飞行原理》利用CFD软件实现流场可视化，结合风洞实验视频与飞行模拟器体验深化理论理解；《无人机操控技术》构建“模拟训练-实物操控-任务执行”渐进式教学体系，强化行业应用能力；《机械基础》通过三维建模动画与拆装实验，破解机械原理抽象难题。

健康科学学院：聚焦教学方法与队伍建设

体育教研组探索情境教学法、分层教学法等多元模式，通过观摩优秀竞赛案例、集体磨课提升教学实效；应急康养教研组以“赋能新师”为目标，规范教案设计与考核标准，凝聚团队教学合力。

思政部：强化思政引领，深化课程育人

通过“老教师示范课+新教师磨课”机制，优化《毛泽东思想及其历史地位》《弘扬中国精神》等课程设计，突出“以学生为中心”，融入本土文化与时代精神，让思政课兼具理论深度与思想温度。

职业规划教研室&英语教研室：精准对接应用需求

大学语文组强化应用文写作与行业文书规范教学；普通话与测试课程突出“标准化、职业化、场景化”训练；英语教学中，公共英语聚焦综合应用，专业英语融入安检、无人机等职业场景，实现语言能力与专业素养协同提升。

此次成果展全面展现了学院在教师队伍建设与教学改革中的扎实成效，既通过教学竞赛锤炼了青年教师教学基本功，又以集体备课凝聚了团队智慧。未来，学院将持续深化教学改革，推动教学质量稳步提升，为民航业及相关领域输送更多“德技并修、知行合一”的高素质技术技能人才。。

撰稿：王 坤

审核：郭焕银